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Inglés B2

El alumno se expresará con soltura en reuniones y otros contactos con nativos y dispondrá de los recursos lingüísticos necesarios para dominar y controlar una situación. Utilizará un vocabulario y amplitud léxica apropiados, aunque con algunos errores gramaticales que, no obstante, no afectan a la comunicación. Cuando sea necesario podrá resolver situaciones por escrito, preparar planes de trabajo e informes, con algunas correcciones ocasionales.

Objetivos del curso de inglés B2

Podrá entender los matices y el vocabulario extenso y preciso de reuniones y conversaciones con nativos. Sabrá distinguir bastante bien entre tipos de lenguaje dirigidos a distintas audiencias y, en general, solo tendrá dificultades con acentos distintos o una rapidez de expresión inusitados. Podrá hacer preguntas de cierta complejidad para reunir la información que necesite en una amplia variedad de temas y será capaz de utilizar diferentes grados de formalidad de acuerdo con la situación.

Programa

Conocimientos de gramática

  • El uso de los verbos modales para hablar sobre posibilidad y habilidades.
  • La formación de los adverbios. Maneras más comunes de enfatizar lo que se está diciendo.
  • Posición de oraciones adverbiales o adverbios simples
  • Estilo Indirecto (2). Reproducción de preguntas
  • Estilo Indirecto (3). Modificaciones que sufren los tiempos verbales
  • Las oraciones de relativo en las descripciones
  • Las oraciones en la forma Pasiva
  • El uso de need + ing para decir que algo es necesario. Construcciones especiales para dar órdenes o pedir ayuda.
  •  Los Pronombres Reflexivos.
  • Construcciones de infinitivo después de los adjetivos.
  • El Primer Condicional (1). El uso de In case para justificar hechos
  • Hablar sobre el futuro sin utilizar will. La descripción de una secuencia de eventos en el futuro

    Habilidades orales

    • Utilizar tanto las estructuras básicas como las más complejas, así como las correspondientes construcciones verbales.
    • Usar un vocabulario bastante amplio y complejo.
    • Participar en una conversación, opinando y justificando sus afirmaciones.
    • Desenvolverse con soltura a nivel personal y profesional en una amplia gama de situaciones, como solicitar servicios profesionales o resolver un desacuerdo.

    Habilidades de comprensión oral

    • Comprender números y cantidades.
    • Entender las causas de un problema específica.
    • Entender el porqué de una decisión tomada o una propuesta hecha. 
    • Comprender la explicación de una estrategia corporativa comunicada por la dirección.

    Habilidades de comprensión de lectura

    • Entender un artículo de prensa de cierta complejidad.
    • Comprender una descripción de una actividad profesional.
    • Hacer un resumen del contenido de un informe largo.
    • Leer informes de cierta dificultad sobre temas complejos.

    Habilidad Escrita

    • Escribir las actas de una reunión.
    • Redactar un comunicado.
    • Responder por si mismo a cartas y emails.
    • Realizar trabajos de cierta complejidad.

    Precios en modalidad virtual

    2 horas semanales

    Curso trimestral
    192
    • Curso de 2 horas semanales – dos sesiones de 60 minutos. Max 4 personas.

    FAQ’s

    Que voy a lograr asistiendo a un curso trimestral?

    Consolidar tus conocimientos de las estructuras más complejas de la gramática, y ampliar bastante tu vocabulario, tanto técnico como cultural. Va a poder expresarse con más claridad y precisión y a hablar con más soltura y confianza

    ¿Cuántos cursos trimestrales necesitaría para subir un nivel?

    Depende de varios factores, entre ellos la intensidad con que se estudia. Hay una norma general según la cual para subir de nivel B2 a C1 se necesitan aproximadamente 200 horas.

    ¿Hay que realizar una prueba de nivel?

    Es imprescindible que cada participante realize una prueba de nivel oral antes de empezar el curso. Eso se puede hacer por teléfono o de forma virtual.

    ¿Qué dicen de nosotros?

    Testimonios

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Hice un curso virtual de preparación para entrevistas con Emma. Emma me ayudó a hablar sobre mis habilidades y experiencia profesional y me dio ideas sobre cómo responder las preguntas de la entrevista. Practicamos las preguntas y ella corrigió mis errores. El día de la entrevista me sentí confiada y tranquila. Conseguí el trabajo y decidí continuar con mis clases de inglés. ¡Gracias por tu ayuda!

    Carla, Madrid

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    He estado tomando clases de inglés comercial con Margit durante 3 años. Sus clases son interesantes y divertidas. Siempre nos reímos mucho en clase y he aprendido muchas cosas nuevas de vocabulario y de gramática. Las clases siempre están relacionadas con temas que utilizo para el trabajo. Estoy muy contento con mis clases y planeo continuar el próximo año.

    Miguel, Madrid

    ⭐⭐⭐⭐⭐

    Cuando conseguí un nuevo trabajo en una empresa británica, estaba muy nervioso. Comencé las clases de inglés para sentirme más seguro y mejorar la fluidez. Mi profesor James tuvo mucha paciencia. Me ayudó a escribir mejor los correos electrónicos, a aprender vocabulario de mi sector y a prepararme para presentaciones por videoconferencia. Después de 1 año, me resulta mucho más facil escribir correos electrónicos y puedo entender mucho mejor a mis colegas.

    Nico, Amsterdam

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